LA IMPORTANCIA DEL CONOCIMIENTO DE LAS OPERACIONES PORTUARIAS EN LA FORMACION PROFESIONAL DE LOS ESTUDIANTES DE COMERCIO EXTERIOR

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12-18
Publicado: may 1, 2017
DOI: https://doi.org/10.31876/re.v1i4.17
Palabras clave:
Conocimiento, formación profesional, operaciones portuarias, Knowledge, professional training, port operations

Contenido principal del artículo

Marcelo Ludgardo Proaño Cobos
Gestor de Internacionalización y Movilidad, en la carrera de Mercadotecnia y Publicidad Universidad de Guayaquil Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación
Emma Fernanda Garcés Suárez
Docente/Analista Financiera Universidad de Guayaquil Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación
Orly David Alcívar Fajardo
Gestor de Vinculación en la carrera Educadores de Párvulos Universidad de Guayaquil Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación

Resumen

Los puertos constituyen uno de los elementos claves donde se desarrolla el intercambio de bienes a nivel mundial. A través del proceso de las operaciones portuarias, éstos cumplen un rol importante a manera de punto estratégico o intersección entre el transporte marítimo y terrestre.

En la Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación, Carrera de Comercio Exterior se va a determinar la importancia del conocimiento en operaciones portuarias para la formación profesional de sus estudiantes. Este artículo recopila datos relevantes basados en un trabajo de titulación del año 2015, que analizó el déficit de conocimientos evidenciados en estudiantes de esta licenciatura, porque no cuentan con la instrucción adecuada que les permita manejarse de manera práctica en una instalación portuaria.

En este contexto y dada la importancia de la actividad portuaria, es imperioso que los titulados de la Carrera posean bases sólidas para su desempeño profesional. 

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Detalles del artículo

Cómo citar
Proaño Cobos, M. L., Garcés Suárez, E. F., & Alcívar Fajardo, O. D. (2017). LA IMPORTANCIA DEL CONOCIMIENTO DE LAS OPERACIONES PORTUARIAS EN LA FORMACION PROFESIONAL DE LOS ESTUDIANTES DE COMERCIO EXTERIOR. Espirales Revista Multidisciplinaria De investigación, 1(4). https://doi.org/10.31876/re.v1i4.17
Número
Vol. 1 Núm. 4 (2017)
Sección
Artículos
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Biografía del autor/a

Marcelo Ludgardo Proaño Cobos, Gestor de Internacionalización y Movilidad, en la carrera de Mercadotecnia y Publicidad Universidad de Guayaquil Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación

Magister en Educación Superior 

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