SAGBAICELA SÁNCHEZ, J. J. La disfuncionalidad familiar y su incidencia en los problemas de aprendizaje de los niños de tercer año de educación general básica elemental. Espirales Revista Multidisciplinaria de investigación, [S. l.], v. 2, n. 20, 2018. DOI: 10.31876/re.v2i21.341. Disponível em: https://www.revistaespirales.com/index.php/es/article/view/341. Acesso em: 25 nov. 2025.